В команде наставников царит добрая, поддерживающая атмосфера. Иначе - никак! Каждый наставник неизбежно проходит несколько этапов развития отношений со своим подопечным. В каждой паре могут быть какие-то схожие ситуации, проблемы мелкие и большие. Потому все мы - люди! А нам свойственно совершать разные поступки, даже не всегда рациональные. Одно остаётся неизменным: ежемесячная супервизия, на которой наставники получают квалифицированную помощь психологов проекта: Артёма Сергеевича и Анны Сергеевны    Здесь, в кругу единомышленников, в конце ноября мы обсудили типы сепарации, с которыми могут столкнуться наставники в процессе их волонтерской деятельности: Переход наставника в более самостоятельное наставничество — без сильной опоры на команду проекта. Так происходит, когда наставник уже не первый год в команде, достаточно накопил знаний, навыков и компетенций в психологии и наставничестве в целом.    Взросление подопечного и постепенное уменьшение интенсивности общения с наставником — этот процесс неизбежен и происходит рано или поздно у всех пар. Подросток становится самостоятельным взрослым и начинает свою взрослую жизнь.    Для качественного общения и установления крепкой привязанности с ребенком-сиротой крайне важно активное слушание, о его правилах напомнил психолог проекта.   И, конечно, каждый из наставников, пришедших на встречу, делится последними новостями в паре. Таким образом, волонтеры накапливают опыт, знания и наблюдают за развитием отношений.  Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов _______________________________ На территории Кировской области проект "Мой старший друг" реализуется Благотворительным фондом "Это чудо" при поддержке Фонда президентских грантов и «Солнечного Города» - Фонда счастливого детства